SEOENE presenta alegaciones al Ministerio para el reconocimiento de la Odontología en Pacientes con Necesidades Especiales
La Sociedad Española de Odontoestomatología para Pacientes con Necesidades Especiales (SEOENE) ha presentado una alegación formal al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en relación con el
Esta alegación se realiza tras las distintas solicitudes y comunicaciones previas impulsadas por SEOENE ante organismos académicos y universitarios, entre ellos la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), la Conferencia de Decanos de Facultades de Odontología de España y varias universidades públicas de España como la Universidad de Sevilla, Murcia y Santiago de Compostela entre otras, con el objetivo de defender la necesidad de que la Odontología en Pacientes con Necesidades Especiales tenga un reconocimiento expreso dentro de las especialidades de conocimiento.
Desde SEOENE se considera que esta disciplina constituye un ámbito docente, investigador, clínico y asistencial claramente diferenciado, esencial para la formación de los futuros odontólogos en la atención a personas con discapacidad, pacientes médicamente comprometidos, personas frágiles, pacientes con enfermedades raras, alteraciones conductuales y otros colectivos en situación de especial vulnerabilidad.
La propuesta presentada solicita que la actual denominación “Cirugía Bucal” pueda ser modificada por “Cirugía Bucal y Odontología en Pacientes con Necesidades Especiales”, o, de forma alternativa, que esta última sea incorporada como una especialidad de conocimiento propia.
La alegación se apoya, además, en los informes elaborados de forma independiente por SEOENE con el apoyo de la Cátedra FENIN–Tecnología y Salud, que evidencian déficits formativos en esta materia, la ausencia de una vía oficial homogénea de especialización y desigualdades territoriales en la asistencia odontológica a pacientes con necesidades especiales en España.
Con esta iniciativa, SEOENE reafirma su compromiso con la defensa de una formación universitaria de calidad, el reconocimiento académico de la Odontología en Pacientes con Necesidades Especiales, y la mejora de la atención odontológica a las personas más vulnerables.